Etude sur les pratiques en éducation thérapeutique du diabétique type 1 et 2 dans le service de médecine interne du chu du Point G

Abstract

Le rôle incontournable de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge des maladies chroniques est de plus en plus largement soutenu dans la communauté scientifique mondiale. Au Mali l'étude des pratiques professionnelles en éducation du diabétique dans les structures spécialisées de prise en charge du diabète sucré de Bamako ; nous a permis de situer la place de l'intégration de cette dimension du traitement dans la structure cible. Il ressort de l'étude que, la notion de l'éducation thérapeutique est un concept bien présent dans la prise en charge du diabétique au Mali. Seulement, les très nombreux problèmes rencontrés par les professionnels de la santé pour sa mise en oeuvre, font en sorte qu'elle est à un stade embryonnaire dont elle a du mal à s'en sortir ; et qu'elle évolue encore très loin des standards recommandés en la matière par l'O.M.S. Cet état des choses ne va pas sans avoir des conséquences auprès des patients, dont un grand nombre de ceux pris en charge dans le service, sont très loin encore de cet état de responsabilisation et d'autonomie dans la gestion au quotidien de leur maladie