Analyse Coût-efficacité des stratégies du projet « URENI-école » de Dioïla

Abstract

La présente étude a pour but d’analyser coût-efficacité des stratégies de l’URENI-Ecole de Dioïla. Il s’agit d’une étude transversale descriptive portant sur l’analyse coût-efficacité des stratégies du projet « URENI-Ecole » à Dioïla au niveau du Centre de Santé de Référence de Dioïla dans la région de Koulikoro. Les données ont été collectées de manière rétrospective sur une période de référence d’un an, soit la dernière année écoulée du 1ier janvier au 31décembre 2016 et prospective par l’administration des questionnaires pour la collecte des données quantitatives et des guides d’entretien pour les données qualitatives. Tous les enfants de 0 à 6 mois et leurs mères ou tutrices reçus dans le cadre du projet à « l’URENI-Ecole » ont été retenus dans notre étude. Le personnel soignant, les stagiaires en formation et administratif de même que les responsables ont été enquêtés. Les résultats ont montré que : le coût global des stratégies de l’URENI-Ecole de Dioïla s’élève à : 401 684 512 Fcfa tandisque le coût moyen de la prise en charge d’un enfant MAS avec complications est de 107 848,40Fcfaet le coût de la formation d’un stagiaire est de 1 087 886, 47Fcfa. En termes de coût efficacité le coût moyen par décès évité est nettement supérieur au coût moyen par enfant traité avec succès. Dans la mise en œuvre de l’URENI-Ecole est certes couteuse mais mérite d’être pérenniser afin de diminuer efficacement le taux de mortalité lié à la prise en charge des enfants MAS avec complications.