Prévalence des troubles dus à la carence en iode (TDCI) chez les élèves du premier cycle du Groupe scolaire du Point G dans le District de Bamako.

Abstract

Notre étude avait pour but d'évaluer la prévalence des troubles dus à la carence en iode chez les élèves du premier cycle du Groupe scolaire du Point G dans le District de Bamako. L'étude était transversale à visée descriptive et a porté sur 432 élèves respectant nos critères d'inclusion. Les élèves étaient pour la plupart de sexe féminin (52,78 p.100 ). Ils avaient dans la majorité des cas (66,67 p.100 ) un âge compris entre 9 et 13 ans (tranche d'âge pubertaire) avec un âge moyen de 9,86 ans plus ou moins 2,33. L'ethnie Bamanan était la plus représentée suivie de celle Dogon avec respectivement 47,92 p.100 et 15,97 p.100 . Les élèves étaient en grande partie des enfants de fonctionnaires (34,72 p.100 ) et d'ouvriers (30,10 p.100 ). La totalité de notre échantillon résidait en Commune III. Les classes de sixième et quatrième année étaient les plus fréquentées respectivement par 21,53 p.100 et 19,91 p.100 de notre échantillon. Environ 80 p.100 des élèves (soit 77,78 p.100 ) affirmaient n'avoir jamais repris une classe. Les prévalences du goitre et de crétinisme étaient nulles. Les élèves consommaient majoritairement du sel suffisamment iodé (72,22 p.100 ). Au total 10,88 p.100 des sels testés ne contenaient pas de l'iode. Les retombées positives du programme national de lutte contre les TDCI sont déjà visibles. Le but premier de la stratégie universelle d'iodation (95 p.100 de ménages consommant un sel adéquatement iodé) est loin d'être atteint