Connaissances, attitudes et pratiques face au paludisme en milieu scolaire dans la commune rurale de Fallou, district sanitaire de Nara

Abstract

Résumé : Cette étude a concerné les enseignants et les élèves des quatre seconds cycles de la commune rurale de Fallou du district sanitaire de Nara. Elle avait pour but d'étudier les connaissances, les attitudes et les pratiques face au paludisme en milieu scolaire, il s'agissait d'une étude transversale descriptive qui s'est déroulée sur une période de 2 mois allant du 01 juin 2019 au 30 juillet 2019, au cours de cette étude cent soixante-quatorze dont seize enseignants et cent cinquante-huit élèves ont participé. Le sexe masculin était prédominant et une tranche d'âge de 12 à 15 ans la plus représentée. L'école a été désignée comme la principale source d'information. L'appellation Soumaya était la plus utilisée avec forte croyance à l'existence du paludisme. La fièvre a été le signe le plus cité suivi du vomissement. L'utilisation des moustiquaires imprégnées a été la plus évoquée comme le principal moyen de prévention et le centre de sante a occupé la première place en cas du paludisme pour obtenir guérison.