| dc.description.abstract | Il s’agissait d’une étude rétrospective portant sur les caractéristiques épidémiologiques et cliniques des patients atteints de sclérose en plaques récurrente-rémittente (SEP-RR) sous traitement de fond, suivis dans le cadre du réseau SEP SYNAPSE. Notre objectif était d’évaluer l’impact de l’éducation thérapeutique (ETP) et des facteurs sociodémographiques sur la prise en charge et l’observance des traitements.
L’échantillon était constitué de 366 patients atteints de SEP-RR, avec une analyse des données réalisée à l’aide des logiciels Excel et SPSS. Les variables étudiées incluent :
- Caractéristiques sociodémographiques : âge, sexe, profession, lieu de résidence.
- Caractéristiques cliniques : score EDSS, fréquence des poussées, traitements initiés, et tolérance.
- Accès à l’ETP : proportion des patients ayant bénéficié de programmes éducatifs, impact sur l’adhésion thérapeutique.
Dans cette étude, les patients étaient majoritairement de jeunes femmes, avec un âge moyen de 35 ans, en âge de travailler. Les traitements de fond ont permis une stabilisation globale de la maladie, bien que 20 % des patients aient présenté une progression clinique. L’ETP, accessible à seulement 35 % des patients, s’est avérée associée à une meilleure observance et à une gestion optimisée des effets indésirables.
Les principaux défis identifiés incluent le faible accès à l’ETP, les pertes de suivi en consultation, et l’insuffisance d’approches personnalisées pour les formes sévères. Ces résultats soulignent la nécessité de renforcer les stratégies éducatives et d’améliorer les protocoles de suivi afin d’optimiser la prise en charge des patients atteints de SEP-RR. | fr_FR |
